“L’adozione va a scuola: orientamenti attuali”

Relatrice: Sonia Leuzzi, psicologa psicoterapeuta, consulente CIAI
Testimonianze di genitori adottivi.

L’ingresso a scuola rappresenta per ogni bambino un momento molto importante e delicato. Per i minori adottati, che hanno generalmente vissuto esperienze dolorose e una storia difficile, questo inserimento e la frequenza a scuola si arricchiscono di complessità specifiche. Spesso, rispetto ai loro coetanei non adottati, questi bambini possono presentare difficoltà relazionali e di apprendimento. La scuola può dare un significativo contributo nel facilitarne l’integrazione ed una crescita armonica. È in questo ambito che i bambini fanno esperienza di un quotidiano confronto che richiede diverse capacità (cognitive, emotive, relazionali), necessarie per assicurare una buona socializzazione con i pari e con gli adulti e la costruzione di rapporti gratificanti. Nell’ultimo decennio molto è stato fatto affinché l’esperienza scolastica sia per i minori adottati positiva e gratificante: la Regione Veneto per prima nel 2011 ha firmato un Protocollo con l’Ufficio Scolastico Regionale sull’inserimento scolastico del bambino adottato. II MIUR a dicembre 2014 ha emanato le “Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati”. II seminario intende essere un’occasione di confronto e riflessione sulle difficoltà dell’inserimento e della frequenza scolastica dei bambini adottati, con particolare attenzione alle buone prassi e alle indicazioni fornite dalle Linee guida del Ministero.